原创 【“画”作文】创意作文展:《他哭了》(三)统编五下第四单元优秀作文展示 -yb体育官方
2020-05-04 01:20:06 130
思维导向的构图
“他哭了”(3)
[“绘画”构图]创意构图展:他大声疾呼:“(3)
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由于这一流行病,我们在网上在家学习,因此我尝试使用我的学生为学生提供一些丰富的教学资源公共帐户为他们组织了许多学习材料,上传了他们的出色著作,并引导学生通过思维导图来学习汉语,其中许多学科都取得了长足的进步。
最近,internet上的热门话题之一是:您现在在家里看起来像什么,在学校里看起来像什么。刚换了个地方。
重要的是要养成自律和良好的习惯!习惯,意志和心态都与家庭教育息息相关。
撰写论文写作大纲的过程也是写作中不可或缺的一部分。我不仅鼓励学生使用思维导图方法选择材料和构思构图,还教他们使用思维导图编写轮廓。编写大纲的过程是关键的一步。因此,我的学生使用思维导图绘制轮廓,这使他们的构图变得容易。学生使用思维导图和精美图片设计自己的作品。他们完成之后,就会有成就感,收获感和幸福感。
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他哭了
毕俊豪
这是一个高尚的日子,学生们都在操场上快乐地玩耍。突然,他身后传来一声啼叫,这掩盖了欢乐的笑声,高喊着学生们的喊叫声。我转过身,发现有五六个同学围着一个坐在地上哭泣的男孩。这不是我的好朋友彭吗?
我只是和我们一起玩游戏,大喊大叫,脸上满是开心的笑容,满头大汗,衣服湿了,但大多数时候他坐在地上哭吗?我旁边的一个同学说,当他追到后面时,一个约1.7米高的男学生将小鹏撞到了地上,然后跑进教学楼,消失了!
我看到小鹏被灰尘覆盖,脸红了,泪水像碎珠子zi不停地从他的眼睛里出来,他的手擦着脸上的眼泪,哭泣着,眼睛从他的脸颊滑落到他的嘴里,还有一些下巴滴在他的裤子上。嘴里仍然有cho的声音,在最后一句话中说的是……
聚集的人越多,聚集的人也就越多,而且学生们用一句话谈论我,没有同学敢上前,问受伤在哪里?您需要去医务室吗?
这时,校钟响了,同学们都走了。我帮助受伤的朋友,轻声问他:“你好吗?你受伤了吗?伤口受伤了吗?我带你去医务室。”他满怀泪水的眼睛感激地看着我。和我一起去医务室。学校的医生帮助他处理了绷带。我们走出了医务室,他在哭泣。我问他:“疼吗?他点点头,小声说:”谢谢你和我在一起! “
之后,我想,那个哥哥有什么紧急的事情?没有意识到他打倒了某人吗?如果他知道自己伤害了某人,他一离开,便是一个没有责任的人,逃避,责任,责任,团结,友谊……这一系列问号出现在我的脑海中,我的心很久不能平静……
我和小作家毕俊浩在网上交换了自己的作品,并向他提供了我的修改意见。并帮助他修改了细节,使她的构图更加完美好文章被更改了
毕俊昊在网上学习中非常努力,我非常喜欢他,我看过他的
他们的进步和父母的关注,每个人都是宝藏,他们积极向上,阳光灿烂,向上,他们很快就能接受新事物并具有很强的学习能力。,您今天决定由您昨天决定,您的未来由您今天决定。
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